TEACHING STEM TO STUDENTS
Didattica immersiva e potenziamento STEM
Uso del software immersivo Mozaik e della piattaforma di realtà aumentata CoSpaces
DESTINATARI
Alunni – Secondaria di primo e secondo grado
ABSTRACT
Nel primo modulo il progetto “STEM Anatomia, sessualità, procreazione” si propone di offrire agli studenti un’esperienza di apprendimento unica e coinvolgente, che riesca a far comprendere, in modo esaustivo, tutti gli aspetti anatomici della sessualità e della procreazione.
Si farà uso di strumenti multimediali e strategie innovative per l’apprendimento delle STEM. Valida compagna di viaggio sarà la piattaforma Mozaik .
Nel secondo modulo del corso sarà usata la piattaforma CoSpaces che renderà protagonisti gli studenti rielaborando i contenuti in restituzione AR (realtà aumentata).
Il percorso ha inoltre stima della lezione socratica secondo la quale da una conoscenza corretta e profonda di una questione provenga un bene critico-filosofico per il soggetto che conosce.
TEMPI E COSTI
| Ore | Costi (Esperto e Tutor) | Costi (Esperto) |
| 10 | 1.113,00 € | 790,00 € |
| 15 | 1.695,00 € | 1.185,00 € |
| 26 | 2.938,00 € | 2.054,00 € |
È possibile concordare dei pacchetti di formazione personalizzati.
DESCRIZIONE
1. Anatomia
Al centro del progetto c’è un’esperienza 3D immersiva che permetterà agli studenti di viaggiare all’interno dell’anatomia umana.
2. Imparare con i software multimediali
L’esperienza immersiva sarà arricchita dall’utilizzo di software multimediali (Mozaik, CoSpaces) che permetteranno agli studenti di:
- Interagire con i modelli 3D del corpo umano per approfondire le loro conoscenze.
- Svolgere attività didattiche e giochi interattivi per testare il loro apprendimento.
- Creare contenuti multimediali personalizzati, come presentazioni, poster o video, per condividere le loro scoperte.
3. Strategie didattiche innovative
L’apprendimento avverrà attraverso un approccio basato su strategie didattiche innovative, come:
- Apprendimento induttivo: gli studenti saranno guidati nell’esplorazione del corpo umano e nella scoperta delle sue funzioni attraverso esperienze concrete e simulazioni.
- Didattica laboratoriale: gli studenti saranno coinvolti in attività laboratoriali che permetteranno loro di mettere in pratica le conoscenze acquisite e di sviluppare competenze trasversali come il problem solving, il lavoro in team e la creatività.
- Flipped classroom: gli studenti potranno approfondire autonomamente i contenuti trattati in classe utilizzando materiali didattici multimediali disponibili online.
4. Modulare e personalizzare l’esperienza
Il progetto è modulare e può essere adattato alle diverse esigenze degli studenti. È possibile scegliere di approfondire specifici argomenti o di concentrarsi su particolari aspetti della sessualità e della riproduzione. Inoltre, si potrà personalizzare l’esperienza utilizzando i propri materiali didattici e integrando il progetto con altre attività curriculari.
5. Restituzione didattica
L’esperienza immersiva e l’utilizzo dei software multimediali saranno utilizzati non solo per l’apprendimento, ma anche per la restituzione didattica.
Conclusione
“STEM Anatomia, sessualità, procreazione” è un progetto innovativo ed entusiasmante che ha il potenziale di rivoluzionare l’insegnamento dell’anatomia e della fisiologia nelle scuole. Attraverso l’utilizzo di tecnologie immersive, software multimediali e strategie didattiche innovative, il progetto offrirà agli studenti un’esperienza di apprendimento unica e coinvolgente che li aiuterà a comprendere meglio il funzionamento del corpo umano e a sviluppare competenze trasversali importanti per il loro futuro.